开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育的四个维度

徐川余聪

2019-12-11 08:20:56　来源：光明日报

　　“不忘初心、牢记使命”是加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。图为河南省登封市大金店镇朱家坪村党员在西柏坡纪念馆广场上重温入党誓词。光明日报记者郭俊锋摄/光明图片

　　在中国共产党成立98周年、中华人民共和国成立70周年的重要历史节点，党中央在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，动员和激励全党同志牢固树立立党为公、执政为民的价值理念，更加自觉地为实现新时代党的历史使命而努力奋斗，可谓意义重大、正当其时。习近平总书记围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育所作的重要讲话，深刻阐释了开展主题教育的重大意义、目标要求、重点措施，是新时代加强党的建设的纲领性文献，具有很强的政治性、思想性、针对性、指导性，为开展好主题教育提供了根本指针、价值遵循和方法指导。党的十九届四中全会强调，把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，形成长效机制，坚持不懈锤炼党员、干部忠诚干净担当的政治品格。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，应注重从以下几个方面发力。

　　1.不断加强理论学习，在学深悟透中提升境界

　　理论是行动的先导，思想是前进的旗帜。“没有革命的理论，就没有革命的行动。”中国共产党从诞生之日起，就把马克思主义确立为自己的指导思想，在建立、成长、壮大的不同历史时期，都注重加强党的思想理论建设，用强有力的思想武器深刻认识、科学分析、有效解决党内存在的新问题和不断面临的新挑战。

　　习近平总书记在党的十八届六中全会上指出：“‘欲事立，须是心立。’加强思想教育和理论武装，是党内政治生活的首要任务，是保证全党步调一致的前提。”身处新的历史方位，中国共产党要在中国这样一个有着近14亿人口的大国治国理政，面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。只有坚持思想建党、理论强党，我们党才能巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起强大的思想力量。

　　开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，内涵丰富、要义深邃，体系完整、逻辑严密，凝结了习近平总书记和全党宝贵的智慧结晶，集中反映了党中央领导集体的执政理念，是中国特色社会主义事业从胜利走向胜利的理论指引。开展主题教育就要发扬理论学习优良传统，不断加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　坚持读原著、学原文、悟原理。加强理论学习，首先要原原本本、逐字逐句学习马列经典著作和习近平总书记系列重要讲话，感受原著、原文中恢宏的气势、透彻的说理、创新的观点和精美的语言，增强思想认同、理论认同、情感认同，努力让马克思主义哲学成为自己的看家本领。

　　全面系统学、及时跟进学、联系实践学。学习最需要脚踏实地，来不得半点着急，更不可浅尝辄止。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵极其丰富、体系极其宏大、思想极其深邃，学习时既要分专题、分领域、分阶段研究分析其中蕴含的立场、观点、方法，又要系统整体、持续全面掌握其时代背景、体系全貌、框架逻辑。

　　学而思、思而信、信而用。理论最终转化为物质力量，必须要通过实践，这是马克思主义实践观的根本观点。开展理论学习，要切实解决好理论与实践“两张皮”的问题，着力聚焦改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，学思用贯通、知信行合一，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。

　　2.树立强烈问题意识，在破解难题中检验担当

　　人类认识世界、改造世界的过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。马克思指出：“主要的困难不是答案，而是问题。”98年来，中国共产党在直面问题、解决问题中不断茁壮成长，可以说，一部党的历史就是一部不断破解中国现实问题的成长史。我们今天所创造的让世界为之震撼的辉煌成就，探索的具有世界性意义的中国道路，无不是在破解问题中取得的。

　　习近平总书记指出：“我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国共产党以重大问题为导向，着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题，如通过发扬彻底的自我革命精神解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯的问题，通过强化高压态势的反腐解决党员干部脱离人民群众的问题，提出并贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，等等。鲜明的问题意识彰显了中国共产党的治国理政风格。

　　当今世界正面临百年未有之大变局。身处这样的大变局中，我们党面临的执政环境是复杂的，人民诉求是多元的，现实问题是严峻的，党面临的“四大考验”更是长期的、复杂的。对于从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心和使命的中国共产党而言，开展主题教育就要以强烈的问题意识，正视政党自身的问题、人民提出的诉求、事业发展的阶段、时代环境的特点，在攻克一个又一个问题堡垒中不断创造新的业绩。

　　保持清醒头脑，发现问题所在。在改革发展过程中，问题的呈现方式复杂多样，有的比较显性，有的较为隐蔽，有的从一开始就表露可见，有的要积累到一定阶段才会冒出来，这就需要有足够的耐心和意志去“打破砂锅问到底”，用科学的理论和方法“望、闻、问、切”，最终搞清楚问题是什么、症结在哪里。

　　尊重客观事实，把握问题性质。不同问题的性质是不一样的，解决办法也有所区别。有的是事关党的生死存亡的大问题，有的只是不影响大局的小问题，有的是发展过程中不可避免的，有的则是由于主观原因造成的，有的是思想认识问题，有的是政治原则问题，等等。把握问题性质，弄清楚问题的多与少、大与小、轻与重、缓与急、易与难，才能具体问题具体分析。

　　提升执政本领，寻找破解之道。党员不仅要有发现问题的敏锐，直面问题的担当，还要有解决问题的能力。这就需要通过学习进一步提升本领、增强素质，特别要发扬调查研究的优良作风，俯下身子到基层去、到一线去，深入群众、了解民情、掌握实情。要谦虚好学，向充满智慧的人民群众学习、向身边楷模学习，找差距、补短板，切实找到破解难题的钥匙，拿出破解难题的实招、硬招。

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编辑：迟语洋

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