素养视角下的线上项目化学习

杨宏丽

2020-05-20 09:41:37　来源：中国教育报

　　项目化学习因其较强的探究性、实践性和创造性，更为适应线上学习情境。但线上项目化学习，是否能延续线下项目化学习优势，又需要作出哪些调整，仍需要实践来回答。

　　北京市北京亦庄实验中学师生以“科学战疫，休戚与共”为主题，开展项目化学习，设计了三个子项目，包括对新冠病毒及疫情产生的科学理性认识、运用数学工具探究疫情数据变动的原因、讨论面对公共危机事件公民该如何行动，启动学生从认知到行动全面科学地解读疫情。

　　创新组织形式，培养线上协作精神

　　网络掉线、小组呼叫不畅通、群内回复不及时、沟通隔屏无表情……在项目化学习初期，问题迭出，学生学习状态差异很大，线上合作成为最大的问题。于是学校在学习组织形式上进行了创新。

　　学生根据兴趣特长，建立线上学习组织。各学习组织自主招募组员，建立并签订详细的合作契约，根据小组目标规划书，合理分工并认领任务，协调个人与小组的时间安排，保证对个人的学习和小组内任务负责。

　　小组共同制定“不回避问题，积极探讨解决方案”的团队合作规则。面对分歧，学生在与同伴冲突、协调、共同进步过程中，理解充分的交流、表达对建立良好、和平的合作关系的意义所在，从而建立良好的组织合作文化。

　　在学习过程中，小组必须协商创建具体的学习思维导图、讨论交流流程图、问题解决方案路径图等，使每一个学习和沟通环节快速有效。要让每个小组成员意识到，小组是每一位组员共同运转的系统，确保高效、高质量地完成团队目标是整个系统的最大使命，每一名学生的学习产出对系统的运转都有巨大的价值意义。

　　建立大概念，促进学生知识融合

　　线上项目化学习不应只着力于基本问题及具有驱动性和挑战性任务的设计，而更应该触及项目化学习的目的——让每一名学生都能形成概念化理解。因此，在设计和实施过程中，学校提取了“理性面对社会经济、文化、科技、环境的问题和冲突，关注并参与人类命运共同体的构建——人尽其力，守土有责”的大概念，并对应三个模块，将大概念分解成每个项目模块的大概念，以及概念统领下的基本问题、驱动任务、学习目标和学习活动设计。如此，打破了学生对学科界限的固有认识，在问题驱动下，不同学科内容作为解决问题的工具，根据需要进行恰当的融合。

　　面对问题，学生的真正成长是开始用多学科融合的观点进行分析与判断，抓住学科的主要概念和能力来解决问题，最后在丰富多彩、各具特色的项目化成果中，展现学生对知识的创造性运用和理解。

　　完善认知过程，发挥元认知作用

　　元认知是对认知的认知。线上学习由于缺乏现场感，不能在一个真实的学习场域中得到同伴的督促和教师的促进。因此，在学习链条中完善评估—反馈—反思—改进的认知过程，显得尤为重要。于是，教师在学生线上学习过程中设计了表现型评估、量规、量表等，并制作了在线协作评价表和打分表。

　　首先，教师会针对学生提交的初步成果给出修改建议，学生修改后提交二次成果，并进行线上汇报与答辩。然后，学生、家长、教师三方共同参与，在线上汇报与答辩结束后，依据量规按指标评分，并写出评价意见和修改建议，小组进行三轮修改。如此，方便学生在教师反馈、同伴评估和自我反思中寻求生长点。另外，学校还与学生共同创新推出“每日果”工具，每日对个人学习和团队协作进行复盘，盘点收获与成长、反思与改进。

　　通过工具进行复盘，有助于学生在项目化学习过程中进行总结和梳理，提取成功的关键要素，以形成自我激励；通过关注他人评估反馈和个人反思改进，加强自我认知、自我反思和自我调节，最终影响到今后的学习品质形成和人格品质养成。

　　（作者单位：北京市北京亦庄实验中学）

编辑：迟语洋

书库

工运

遏止招聘地域歧视不能只靠劳动者较真
要想真正有效遏止招聘地域等歧视的发生，就不能止于劳动者的独自较真，而是需要多方合力工作发力来应对。
【问题探讨】不可抗力规则在涉疫案件中适用性探讨
就疫情导致劳动合同无法履行，能否适用不可抗力规则的问题，还有进一步细化和完善的空间，可采取分类调整的总体思路。因疫情暂缓复工行业可适用劳动合同中止，因疫情导致经营困难企业可适用情势变更，同时，可参考域外经验完善劳动政策。
【前沿观察】充分发挥稳岗补贴的“稳就业”效能
按照北京市人社局的安排，从5月6日起，多项稳就业和支持中小微企业政策开始落地实施。根据此前颁布的稳岗培训补贴和临时性岗位补贴两项政策，北京市将分4批公布重点行业中小微企业名单，名单内企业可叠加申请上述两项补贴政策。
【工作研究】复工复产中企业工会工作应对思考
随着企业复工复产的有序推进，尽快摸清疫情对企业工会工作产生的影响，并及时改进工作方式方法，是做好企业工会工作的当务之急。要强化政治引领，认真履责，切实维护好广大职工合法权益，提高应变能力，践行服务宗旨，努力提升关爱服务职工效果。

访谈

未来中国的空间站将建成什么样
未来中国的空间站将建成什么样
5月8日，我国新一代载人飞船试验船返回舱在东风着陆场预定区域成功着陆，试验取得圆满成功。对于中国载人航天来说，这是圆梦的过程，更是追梦的征途。从仰望星空到遨游星汉，中国航天人将一个又一个梦想变为现实，极大地推动了科技进步。
摒弃民粹主义，是推进全球化的关键
讨论“全球化”的时候一定要注意另外一个重要概念“地域化”，这是一对相辅相成的概念，在供应链问题上也是如此。
中国与联合国教育减贫合作40年
我国从1979年开始接受联合国的发展援助。40多年来，联合国机构对我国的援助领域广泛，减贫是其中一项重要的内容，有些项目持续合作至今。40多年来，我国与联合国相关机构的教育合作改善了农村地区的教育发展情况；与联合国教育合作取得的经验，也为其他发展中国家的减贫与发展提供了借鉴，对当前我国正在进行的教育脱贫攻坚战，亦有启发和借鉴意义。

文献

塔斯柯基梅毒人体试验
未经当事人同意就在他身上做人体试验，被视为一种违反医疗伦理的行为。德国纳粹的人体试验和日本731事件都为人所周知。二战之后，纳粹审判后的《纽伦堡规则》确立了人体试验的伦理规则。此后，世界医疗协会所通过的《赫尔辛基宣言》，则确定了医疗人体试验的现行基本准则。
治学以经世
曾国藩（1811—1872年），谥号“文正”，晚清中兴四大名臣之首，中国近代史上极有影响力的政治家、军事家、理学家、文学家。相比于曾国藩的政治、军事成就，其流传下来的著作并不多，最为有名的就是这本时间跨度逾30年、总数超千封的书信集——《曾文正公家书》。但仅就这一部家书即让曾国藩赢得“道德文章冠冕一代”的赞誉，而其中蕴含的治学之道，至今依然具有极强的实用性、启迪性和借鉴性。

排行

新闻日历

素养视角下的线上项目化学习

未来中国的空间站将建成什么样

排行