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儿科医生“告急”
萧海川 刘怀丕
//m.auribault.com2016-02-26来源: 大连日报
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严重失衡 新华社发 赵乃育 作

  国家卫计委最新公布的数据显示,我国每1000名儿童仅拥有0.53名儿科医生,这一数据令人忧心。特别是在“全面两孩”政策下,患儿越来越多、医生越来越少的困局将日益凸显。根治儿科医生“告急”,须加速推进医疗体制改革。

  儿科医师紧缺,原因包括病患年幼无法描述病症,导致诊疗难度大、职业风险高:“以药补医”的体制下,儿科医生实际待遇偏低等。据业内人士介绍,一个体重10公斤孩子的用药量最多只有一个成人的1/4,这也就意味着同样的工作量,儿科医生的奖金可能只有其他医生的1/4.凡此种种,难以吸引更多临床医学专业毕业生从事儿科医疗工作。此外,在学科建设上,1998年普通高等院校本科专业目录调整时,儿科系一度被取消,儿科等专科医生的培养,由毕业后的医院专科培训及研究生教育完成,这也在一定程度上影响了儿科医师队伍的建设。

  儿科缺大夫所暴露的问题,突出反映了当前医疗体制的弊端。改变儿科医生紧缺局面,除加强儿科专业人员培训与继续医学教育、启动儿科医师转岗培训之外,更重要的是进一步深化医疗体制改革。在全面取消“以药补医”的同时,应及时建立儿科医疗服务和薪酬待遇相匹配的绩效考核机制,提高儿科医生的收入。另外,还要不断完善医患矛盾化解机制、分级诊疗机制,化解儿科医生职业风险与职业负担。

  孩子是家庭的希望、国家的未来。儿科医师紧缺,已成为少年儿童健康成长、社会持续发展的短板。国家卫计委提出,到2020年力争使儿科医师达到14万人以上,每千名儿童拥有的儿科医师数达到0.6人以上。实现这一目标,应当眼光长远,加速推进医改。社会各界应当意识到,尊重儿科医师就是爱护我们的孩子。

 

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