中国教育报:新中国成就展打造爱国主义大课堂

廖德凯

2019-09-26 08:40:05　　来源：中国教育报

　　9月23日，习近平总书记前往北京展览馆，参观“伟大历程辉煌成就——庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”。他强调，新中国成立70年来，我们党不忘初心、牢记使命，团结带领全国各族人民战胜了一个又一个艰难险阻，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习总书记强调，要展示好、宣传好新中国波澜壮阔的发展历程、感天动地的辉煌成就、弥足珍贵的经验启示，激励全党全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结一致、锐意进取，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而不懈奋进。

　　新中国成立70周年成就展开展，展示新中国由贫到富、由弱到强的曲折经历，揭示中国特色社会主义的核心价值和崛起之因，昭示中华民族伟大复兴的必由之路。参观新中国成立70周年成就展，这对于我们每个人来说，正是一次爱国主义寻根之旅。

　　家国情怀向来是中华儿女最深沉、最激越的情感。几千年来，爱国之情、绵绵乡愁共同组成了中华儿女的家国情怀。历史越是悠久，家国情怀越是深入骨髓，成为牵系民族情感的共同语言。深厚的文化土壤，连绵的历史文脉，中国人的家国情怀，是延续中华文明的最重要动力之一，而爱国主义情怀又有其独特的价值。爱国情怀根植于华夏大地，团结着华夏儿女，丰润着国人的精神世界，成为中华民族的兴国之魂、强国之魄。

　　爱国情怀既是团结和激励国人的主旋律，也是成就个人价值的核心取向。历史上许许多多的杰出人物，都以家为根，以国为本，以爱国情怀激励着自己奋发向上，取得了光照千古的个人成就。而有强烈爱国情怀者，无一不是具有强烈情感之人，而具备强烈情感者，也多将爱国情怀视为最高情感。爱国主义教育于国家、民族甚至个人而言，均处于非常重要的核心位置。

　　国庆是举国之庆、爱国之庆，自然也是集中开展爱国主义教育的最佳时段。最近各地都有丰富的庆祝活动，参与其中，总能让我们感受到个人命运与国家命脉一起搏动，增强自豪感和自信力。而在这些活动中，新中国成立70周年成就展有着特殊作用。70年时间并不太长，但短短时间内，我们从一穷二白的穷国，一跃成为世界第二大经济体，国家综合实力、国际话语权不断提升，人民幸福感不断增强。随着成就展一起回顾这段短短的历史，与祖国发展同频共振，无疑是最好的爱国主义教材。

　　展览场馆内外，都是爱国主义大课堂。学生是祖国的未来，只有了解国情、把握祖国的脉动，方能更好地激励自己做一个正常人，正确认识和看待这个世界及我们身处的环境，从而在为祖国奉献力量的同时，实现自我的个人价值。

　　不管是学校、社会还是家庭，都应当组织好这堂“大课”。能现场观展的，认真组织好、学习好、讨论好；不能到现场的，也可以通过各种形式、获取各种材料进行学习讨论。由于国庆的特殊性，应当重点学习和讨论国家发展的核心力量在哪里，个人与国家的关系问题，引导学生认识到今天的幸福都是中国共产党领导各族人民自力更生、艰苦奋斗的结果，明天的希望仍然把握在我们自己的手中。学校教育、社会教育和家庭教育，都应当主动设置议题，用正反两方面的现实案例，让学生在这个特殊的国庆，感受到家国情怀，让他们思考应当如何做才能不辜负这个时代。

　　“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。”习近平总书记曾在多个重要场合强调的这句话，道出了爱国主义的深层内涵。愿这种“人世间最深层、最持久的情感”，在各地各教育机构和家庭的努力下，在学生的心中生根发芽，开出最绚丽的花，结出最丰硕的果。

编辑：张苇柠

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