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秦泗钊：让学生既有国际视野又有本土经验

——访香港中文大学（深圳）副校长秦泗钊教授

//m.auribault.com 2014-07-16 来源：中国教育报

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　　今年3月，香港中文大学（深圳）开始正式招生。这是一所什么样的大学，为中国高等教育带来怎样的新风？带着疑问，本报记者近日专访了香港中文大学（深圳）副校长秦泗钊教授——

　　■本报记者黄金鲁克

　　延续香港中文大学的办学理念和管理体制

　　记者：香港中文大学（深圳）今年在全国首次招生。但对于国内很多人来说，这个学校还比较新鲜，它与香港中文大学是何种关系？

　　秦泗钊：香港中文大学办学理念旨在结合传统与现代，融会中国与西方。香港中文大学（深圳）在传承香港中文大学办学理念的基础上，延续香港中文大学的办学理念和管理体制，办一所国际化大学。而且，学业及格学生的学位证都由香港中文大学颁发。

　　记者：我们了解到，贵校今年将招收3个专业共300名学生，这是出于什么考虑？又如何录取？

　　秦泗钊：学校处于刚刚启动阶段，因此首次招生的数量会有所控制。这3个专业都是经过教育主管部门批准的，并都设在经济管理学院。

　　首次招生将面向北京、上海、江苏、广东等17个省（区、市）投放招生计划，并实行提前批次录取。目前，主要实行两种录取方式。在广东省以外省市，完全依据考生的高考成绩择优录取,而在广东省内实行高考基础上的综合评价方式录取。此外，考生的英语考试成绩必须达到总分的80%以上。

　　借助综合面试形式考查考生高考中难以发挥的能力

　　记者：结合贵校录取模式，您认为高校在录取中应优先考虑学生的何种能力？

　　秦泗钊：我们在广东的招生模式比较能说明问题。在广东，除了高考成绩，还会重点考查考生高考中难以发挥的能力，并主要借助综合面试形式。首先，考查英文和写作能力。其次，考查认知能力，包括考生对社会和家庭，对中华文明和世界文明，对人生和历史的见解等，或者设定一个场景让考生去判断等。未来，我们会更全面地考查学生的综合能力。

　　记者：香港中文大学（深圳）如何保证师资水平和教学水平？教学上如何实现中西合璧，这对中国传统高校有什么启示？

　　秦泗钊：这可以参考我们学校的办学特色。我们学校有五大特色。第一，做国际化大学，学生在校期间，其教师和同学都来自世界各地。第二，一流的师资。师资有一部分来自香港中文大学，其他是全球招聘的符合香港中文大学水平的教授，而且学校领导者等也均是国际一流学者。第三，是双语教学。第四，书院制。书院制让不同专业的学生学习并生活在一起，从而更好地实行通识教育，当然这也是我们能够为内地带来的一股新风。第五，全新的专业设置。学校开设的所有专业都是香港中文大学强势学科或者未来最需要的专业。

　　中西合璧是我们正在认真做的。这体现在通识教育课中。在学校，文科生要学习自然科学知识，而理科生要学习人文知识。当然，香港中文大学（深圳）的五大办学特色既有对香港中文大学传统的继承，又有结合国内需求的创新。根据要求，我们可能做成高等教育改革的一个范例。

　　高校培养人才与市场需求的脱节主要是滞后

　　记者：您认为，当前中国高校最重要的使命是什么？为此，应该如何完成使命？

　　秦泗钊：使命应该是为社会培养有用、有担当和有责任感的人才。要完成这样一个使命，需要建立一个好的教育机制，其能够随着社会和科技的变化而发展。为此，中国大学需要在其中有所作为。目前，中国最缺的是顶尖创新型人才。因此，在这方面，要培养领袖型人物，这也是我们正在做的。

　　记者：社会上有一种舆论，认为当今高校培养的人才与市场需求存在一定的脱节，您怎么看？为此，在贵校就读的中国学生未来出路怎样？

　　秦泗钊：客观上讲，并不是都脱节。比方说，在过去，可能一年600万考生中招30万人，而现在，可能900万考生中招800万人。如此对比，这800万人肯定有相当多的学生其所学专业与就业不能对口。然而，这800万人中，有5%或者10%的人是不脱节的，他们处于最优质的教学环境中，并有好的国际交流环境。因此，希望内地有更多的高校能够思考这个问题，特别是反思如何为更多学生提供优质教育，如何在学科设置、师资配备和教学内容上学习国际化大学。而且，从某些方面讲，我们的脱节主要是滞后。

　　就我们学校而言，专业设置都是对当地做过调研，并在确定了专业方向之后循序渐进地招生。因此，我们保证了所有专业都是市场急需的。

　　高等教育系统每个层面都应提供优质学校

　　记者：如果请您告诉中国学生，今天我们为什么要上大学和如何选择适合自己的大学，您想说什么？您觉得花费与内地高校相比较高的学费来香港中文大学（深圳）求学的原因在哪里？

　　秦泗钊：上大学是提升个人素质并体现社会价值的重要途径。高等教育系统需要提供比较丰富的选项，并在每个层面都提供优质学校。而且，在职业教育层面也应该有特色的学校代表。当然，这需要政府和社会支持。美国有职业化很强的州立大学，例如洛杉矶有电力方面很强的走读大学，当地电网公司青睐该校的学生。因此，学生可以依据兴趣和需求选择职业技术学院或者大学。

　　其实，我们的学费方面相对国内的大学偏高，但相对国际化大学而言，我们的学费并不高。而且，我们能够提供丰富的奖学金给品学兼优和有经济困难的学生。

　　当然，必须认识到，当前我国出国留学的趋势没有减缓，但能够在国外留下来的中国学生是有限的。回来的中国学生对国内的环境需要重新适应。在香港中文大学（深圳），学生既有国际视野，又有本土经验，也就是“接地气”。

　　记者：最后，您认为上大学最应该学什么？大学期间是否应该有婚恋观教育，特别是如何处理学习与婚恋的关系？

　　秦泗钊：上大学应该学什么？国内认知在逐步变化，而我们渐渐会走向多样化阶段，更依据学生的兴趣和特长。例如，今天招生的3个专业，第一年不分专业，但第一年结束后，教授会跟学生面对面地交流并评估学生的特长和兴趣，帮助其规划专业。大学里不仅应该学习专业知识，也应该学习中国传统文化和道德，并提高与人交互的能力和欣赏艺术的情愫。

　　至于婚恋观教育，书院制教育和通识教育能够做好这件事，但婚恋观教育包含在全人教育中。全人教育，不只是考查成绩，而是德、智、体、美、群全面考查，其中“群”是如何团队合作。这些方面做好了，良好的婚恋观自然形成。

　　我认为现在的大学生能够处理好婚恋与学习的关系，并对他们非常有信心。因为如果人已经教育好了，就不用担心其他问题。

编辑：尹盼秋