西北油田监督中心在一线监督组推行项目化运作模式，把3个不同的专业放在一起，是根据现场需要增强专业之间的联系，提高工程质量和效率的举措。可是，当泥浆专业的王路和地质专业的李明一进组，搞钻井的组长邓小卫发现有麻烦了。
王路和李明专业不同，缺乏共同语言。再加上两个人一个急性子，一个慢性子，一遇问题，王路的抱怨和李明的固执相互激怒着对方，问题还没解决，就先吵成乱麻了。而有时候，邓小卫也不冷静，比他俩还生气。
一个月后，大家突然发现，这三个“不对付”的人不吵了，竟然还一起出现在了篮球场上，吃饭时也总是凑在一起有说有笑的。
原来，为了协调三人的关系，邓小卫花了很多心思。
第一个办法就是“组长人人当”。在井上，发现问题，涉及谁的专业以谁为主负责处理，谁就是组长。这样一来，人人都有了当组长的机会，也有了施展才华的舞台。分工明确，职责清晰，大家的心里都敞亮多了。
第二个办法是“课堂人人讲”。邓小卫在开班课上说：“我们不讲高深的理论，我们就讲在工区现场会遇到些什么情况，每一种情况都有哪些解决办法，每种办法的优缺点和注意事项。通过了解其他专业，知道怎么配合，也有助于相互理解和沟通。”
最让人称道的办法是“三个诸葛亮”。他们各自在专业上发挥积极作用，齐心合力解决项目上遇到的问题。
一次，在星火5井，发生卡钻、严重井壁失稳乃至无法正常钻进的故障。
地质监督李明从邻井和录井资料中判断，这是遇到天山南特有的火成岩了，一碰便碎成片状。密度在2.8左右，比一般的石头都要重一些。
泥浆监督王路说，片石卡在钻头缝隙中很难取出，可以试着用与石头密度接近的重稠浆携砂洗井作业把片石带出来。
在质疑声中，钻井监督邓小卫却道：“可以采用段塞技术，解决压力问题。大家都打过针吧，流动性差，我们可以推着它走呀！”
就这样，一片片手掌大小的片石从5000多米的地下“漂”了上来。
班组成员既为共同的目标在奋斗，又各有侧重，就像是一块块拼图，在广袤的戈壁上，用他们的智慧和汗水拼出了最美的画卷。
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