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比赛集训期间,学生每天都会在车间或者机房进行六七个小时的强化训练,不休息也不吃饭,到了冲刺阶段则经常练到深夜。禹诚说:“比赛的时候就是要六七个小时不休息,所以我在集训中就需要不断调整他们的适应能力。”
禹诚自己也几乎很少按学校正常时间下班。作为集训总教练,她要给学生出课题,画图,每一项都需要大量的时间投入。几年来,禹诚从没有寒暑假,周六周日加班也习以为常。“学生总是一茬又一茬,但老师是不变的,如果有一天我不加班,我倒觉得不正常了。”禹诚笑着说。
几年的集训,禹诚凭借着丰富的经验带出了一批批数控人才,但有时也会遇到难题。“一年6月,竞赛样题出来的比较晚,出来的毛坯不常见,不是四四方方的那种,我就到废品站垃圾堆里找。”禹诚回忆说,“那段时间每天我都在太阳底下晒着,最后终于发现了几个,我如获至宝!人家不卖,我就说了很多好话,因为要拿给学生回去练。”
在学校的老师和同学眼里,禹诚是最值得信任的“领头雁”。没有刀具,禹诚就会到企业里去借;课题不足,禹诚就会找以前毕业的学生拿产品来练手;面对企业和外界的质疑,禹诚也会带领学生用成绩将其打破。
禹诚曾带领四五个学生负责为一个韩国公司做食品盒,初接项目时受到了公司的质疑。“他们本没指望我们能做多好,可我们一遍遍地调,在电脑前机床上不停地做,冷冻液将手腐蚀得不停地掉皮。最后完成的产品非常漂亮,里面如抛光一般,让公司那边都惊呆了。”禹诚说。
如今,和禹诚一起做项目的学生都成了骨干老师,禹诚自己依旧在岗位上辛勤工作。禹诚说,自己不是一个会走捷径,耍小聪明的人。她用自己的执着,让数控技术焕发了无限生机,也培养出了大量人才。
谈起二十几年的教育生涯,禹诚表示,数控专业是自己人生价值的载体,而学生则是幸福的源泉:“我是个勤奋踏实的人,和学生一起,是最踏实的。”(实习生 冯超)